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An Exploration of Instructional Practices that Foster Language Development and Comprehension: Evidence from Prekindergarten through Grade 3 in Title I Schools 智库出版物
2017
作者:  Hanley Chiang;  Elias Walsh;  Timothy Shanahan;  Claudia Gentile;  Alyssa Maccarone;  Tiffany Waits;  Barbara Carlson;  and Samuel Rikoon
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National Longitudinal Transition Study 2012: Design Documentation 智库出版物
2017
作者:  John Burghardt;  Joshua Haimson;  Stephen Lipscomb;  Albert Y. Liu;  Frank Potter;  Tiffany Waits;  and Sheng Wang
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Design of Middle Grades Longitudinal Study of 2016–2017 智库项目
2013
负责人:  Tiffany Waits;  Sally Atkins-Burnett;  John Carsley;  Lizabeth Malone
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National Longitudinal Transition Study 2012 智库项目
2010
负责人:  Joshua Haimson;  Stephen Lipscomb;  Tiffany Waits
收藏  |  浏览/下载：0/0  |  提交时间：2020/06/29
Evaluating the Effectiveness of Charter Management Organizations (CMOs) 智库项目
2008
负责人:  Joshua Haimson;  Brian Gill;  Tiffany Waits;  Philip Gleason;  Ira Nichols-Barrer;  Natalya Verbitsky-Savitz
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The Nation's Report Card: Mathematics 2003 and 2005 Performance in Puerto Rico 智库出版物
2007
作者:  Gail P. Baxter;  Martha Bleeker;  Tiffany L. Waits,;  Sameena Salvucci
Adobe PDF(1026Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：0/0  |  提交时间：2020/06/28