| 来源类型 | Report |
| 规范类型 | 报告 |
| What can NAEP tell us about how much US children are learning? | |
| Matthew M. Chingos | |
| 发表日期 | 2018-05-24 |
| 出版年 | 2018 |
| 语种 | 英语 |
| 主题 | K-12 Education |
| URL | https://www.brookings.edu/research/what-can-naep-tell-us-about-how-much-us-children-are-learning/ |
| 来源智库 | Brookings Institution (United States) |
| 资源类型 | 智库出版物 |
| 条目标识符 | http://119.78.100.153/handle/2XGU8XDN/273612 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | Matthew M. Chingos. What can NAEP tell us about how much US children are learning?. 2018. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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